ಸಂಪದ
ಕಳೆದ à²à²¾à²¨à³à²µà²¾à²°, ಕೆಲà³à²¸, ಜೀವನದ ಮಧà³à²¯ ತಲೆ ಕೆಡà³à²¸à²•à³Šà²‚ಡೠಇದà³à²¦à²¾à²— ಸà³à²¨à³‡à²¹à²¿à²¤à²°à³Šà²¬à³à²°à³ ಫೋನಾಯಿಸಿ ರಂಗಾಯಣಕà³à²•à³† ನಾನೠಹೋಗೇ ಇಲà³à²², ಸಂಜೆ ಹೋಗೋಣ ಅಂತಿದà³à²¦à³€à²¨à²¿ ಅಂದà³à²°à³. ಸರಿ, ನಾನೠಬರà³à²¤à³€à²¨à²¿ ಅಂದೆ. ಸಂಜೆ ಹೊತà³à²¤à²¿à²—ೆ ಮತà³à²¤à³Šà²¬à³à²¬ ಸà³à²¨à³‡à²¹à²¿à²¤ ಬಂದೠನಾನೠಬರà³à²¤à³€à²¨à²¿, ಆದà³à²°à³† ಈಗà³à²²à³‡ ಹೋಗà³à²¬à³‡à²•à³ ಕà³à²•à³à²•à²°à²¹à²³à²³à²¿ ಕೆರೆ ಸà³à²¤à³à²¤ ಒಂದೠವಾಕೠಮಾಡಿ ಹಾಗಿಂದಾನೇ ಬರà³à²¤à³€à²¨à²¿ ಅಂದà³à²°à³.
ಸರಿ, ನಾನೂ ವಾಕೋಣವೆಂದೠಹೊರಟೆ. ಒಂದರà³à²§ ಘಂಟೆಯಲà³à²²à³† ಇಬà³à²¬à²°à³ ಕೆರೆ ಪà³à²°à²¦à²•à³à²·à²¿à²£à³† ಮà³à²—ಿಸಿ, ರಂಗಾಯಣದ “à²à³‚ಮಿಗೀತ”ಕà³à²•à³† ಹೋದà³à²µà²¿. ಅಲà³à²²à²¿ ನಮà³à²® ಮತà³à²¤à³Šà²¬à³à²¬ ಸà³à²¨à³‡à²¹à²¿à²¤ ಟಿಕೆಟà³à²—ಳನà³à²¨à³ ತೊಗೊಂಡಿದà³à²°à³.
ಸೋಜಿಗ ಅಂದà³à²°à³† ನಮಗà³à²¯à²¾à²°à²¿à²—ೂ ಅಂದೠಯಾವ ನಾಟಕ ಅಂತಾನೠಗೊತà³à²¤à²¿à²°à²²à²¿à²²à³à²². ಹೊರಗೊಂದೠದೊಡà³à²¡ ಬà³à²¯à²¾à²¨à²°à³ ಮೇಲೆ ರಂಗಾಯಣದ ಗà³à²°à³€à²·à³à²® ರಂಗೋತà³à²¸à²µ ಅಂತ ಬರೆದದà³à²¦à³ ಮಾತà³à²° ಕಾಣಿಸà³à²¤à³. ಟಿಕೆಟೠಕೊಂಡಾಗ ನಾಟಕದ ಬಗà³à²—ೆ ಒಂದೠಪಾಂಪà³à²²à³†à²Ÿà³ ಕೊಟà³à²°à³. ಅದà³à²°à²²à³à²²à²¿ ಓದà³à²¦à²¾à²— ಗೊತà³à²¤à²¾à²—ಿದà³à²¦à³ ಯಾರೋ ಸà³à²³à³à²¯à²¦ ಮಕà³à²•à²³à³ ಮಾಡà³à²¤à²¿à²°à³‹ ನಾಟಕ – ಢಾಣಾ ಡಂಗà³à²° – ವೈದೇಹಿಯವರೠಬರà³à²¦à²¿à²°à³‹à²¦à³ ಅಂತ.
ನಾವೠ– ನಾಟಕ ಮಕà³à²³à³ ಮಾಡà³à²¤à²¿à²°à³‹à²¦à³ – ಹೇಗಿರತà³à²¤à³‹ à²à²¨à³‹ ಅಂತ ಅನà³à²•à³Šà²‚ಡೆ ಒಳಗೠಹೋಗಿ ಕೂತà³à²µà²¿. ಹೀಗೆ ಯೋಚನೆ ಮಾಡಕà³à²•à³† ನಮà³à²® ನಮà³à²®à²¦à³‡ ಶಾಲಾ ಸಮಯದಲà³à²²à²¿ ಆಡà³à²¤à³à²¤à²¿à²¦à³à²¦ ನಾಟಕಗಳ ಜà³à²žà²¾à²ªà²•
ಅದರ ನಂತರ ಹೇಗೆ ಸಮಯ ಹೋಯà³à²¤à³‹ ಗೊತà³à²¤à³‡ ಆಗà³à²²à²¿à²²à³à²². ನಾವೆಲà³à²² ನಕà³à²•à³‚ ನಕà³à²•à³‚ ಸà³à²¸à³à²¤à²¾à²—ೋ ಹೊತà³à²¤à²¿à²—ೆ ನಾಟಕ ಮà³à²—ಿದೇ ಹೋಯà³à²¤à³. ನಾಟಕದà³à²¦à³à²¦à²•à³à²•à³‚ ಮಕà³à²•à²³à³ ಪà³à²°à²¦à²°à³à²¶à²¿à²¸à²¿à²¦ ಕೌಶಲà³à²¯, ವರà³à²šà²¸à³à²¸à³ ಮತà³à²¤à²µà²° ಕೈಚಳಕ ನಿಜಕà³à²•à³‚ ಅಚà³à²šà²°à²¿ ಮೂಡಿಸಿತà³. ಹಾಗೆನೆ ವೈದೇಹಿಯವರ ಕಥೆ ಬಹಳ ಮೆಚà³à²šà³à²µà²‚ತಹದà³à²¦à³.
ಪà³à²°à³ˆà²®à³†à²°à²¿ ಶಾಲೆಯಲà³à²²à²¿ ಓದà³à²¤à³à²¤à²¿à²°à³à²µ ಮಕà³à²•à²³ ಕೈಯà³à²¯à²²à³à²²à²¿ ಇಷà³à²Ÿà³ ಚೆನà³à²¨à²¾à²—ಿ ನಾಟಕ ಮಾಡಿಸಿದ ಜೀವನರಾಂ ಸà³à²³à³à²¯à²°à²µà²°à²¿à²—ೆ ನಾವೆಲà³à²² ಧನà³à²¯. ನಾಟಕದ ಕೊನೆಯಲà³à²²à²¿ ಪಾತà³à²°à²®à²¾à²¡à²¿à²¦à³à²¦ ಮಕà³à²•à²³à²¨à³à²¨à³ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಸಿಕೊಟà³à²Ÿ ಸà³à²³à³à²¯ ಅವರೠಹೇಳಿದà³à²¦à³ “ಹವà³à²¯à²¾à²¸à²•à³à²•à³† ನಾಟಕ ಮಾಡಲà³, ಕೆಟà³à²Ÿà³ ಹೋಗà³à²¤à³à²¤à²¾à²°à³† ಅನà³à²¨à³à²µ ಕಾರಣಕà³à²•à²¾à²—ಿ ಮಕà³à²•à²³à²¨à³à²¨à³ ಕಳà³à²¹à²¿à²¸à²¦ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಈ ಮಕà³à²•à²³à³ ಅಪವಾದ. ಇವರೆಲà³à²²à²¾ ಈ ನಾಟಕದ ಜೊತೆಯಲà³à²²à³† ಹತà³à²¤à³ ಹಲವಾರೠವಿದà³à²¯à³†à²—ಳನà³à²¨à³ ಕಲೆತà³à²¤à²¿à²¦à³à²¦à²¾à²°à³†, ಶಾಲೆಯಲà³à²²à³‚ ಕೂಡ ತà³à²‚ಬಾ ಬà³à²¦à³à²§à²¿à²µà²‚ತರಾಗಿದà³à²¦à²¾à²°à³†” ಅಂತ.
ನಿಜ. ನಾವೠನೋಡಿದ ಹಾಗೆ ಈ ನಾಟಕ ಮಾಡà³à²¤à³à²¤à²¾, ಈ ಮಕà³à²•à²³à³†à²²à³à²² ಎಷà³à²Ÿà³ ವೈವಿಧà³à²¯ ಕಲೆಗಳನà³à²¨à³à²¨à³‚, ಬದà³à²•à²²à³ ಬೇಕಿರà³à²µ ಧೈರà³à²¯ ಸಾಹಸಗಳನà³à²¨à³‚ ಕಲೆತà³à²¤à²¿à²¦à³à²¦à²¾à²°à³† ಅಂತ ತಿಳಿಯà³à²¤à³à²¤à³†. ಈ ನಾಟಕ ಮತà³à²¤à³†à²²à³à²²à²¾à²¦à²°à³ ಪà³à²°à²¦à²°à³à²¶à²¨à²•à³à²•à³† ಬಂದರೆ ದಯವಿಟà³à²Ÿà³ ತಪà³à²ªà²¦à³† ಹೋಗಿ ಅವರನà³à²¨à³ ಪà³à²°à³‹à²¤à³à²¸à²¾à²¹à²¿à²¸à²¿.
ಈ ನಾಟಕದ ಬಗà³à²—ೆ ಮತà³à²¤à²·à³à²Ÿà³ ಮಾಹಿತಿ ಇಲà³à²²à²¿à²¦à³†
ಸರಿ ೬:೩೦ಕà³à²•à³† ಸರಿಯಾಗಿ ಶà³à²°à³à²µà²¾à²—ೇ ಹೋಯಿತೠಮಕà³à²³à³†à²²à³à²²à²¾ ಕà³à²£à³€à²¤à²¾ ಬಂದà³à²°à³, ಅವರ ಹಿಂದೆ ಒಂದೠಮಗೠಡಂಗà³à²° ಇಟà³à²•à³Šà²‚ಡೠಬಂದೠಶà³à²°à³à²¨à³‡ ಮಾಡà³à²¬à²¿à²¡à³à²¤à³ “ಕೇLrಅಪà³à²ªà³‹ ಕೇಳಿ…” ಅಂತ.